បង្រៀនកុមារអំពីជនភៀសខ្លួន

បង្រៀនកុមារអំពីជនភៀសខ្លួន. បងប្អូនបង្កើតពីរនាក់ដែលជាជនភៀសខ្លួន.

បង្រៀនកុមារអំពីជនភៀសខ្លួនដែលអាចនឹងមានបញ្ហាប្រឈមសម្រាប់ឪពុកម្តាយនិងសាលារៀនមួយ.

Three of USAHello’s staff members recently gave presentations at each of their children’s schools about refugees. យើងចង់ចែករំលែកខ្លះនៃឧបករណ៍ដែលពួកគេបានប្រើនិងមួយចំនួននៃការយល់ដឹងរបស់ពួកគេដើម្បីជួយអ្នកក្នុងការបង្រៀនកូនអំពីជនភៀសខ្លួន, មិនថានៅផ្ទះឬនៅក្នុងការកំណត់សាលារៀនមួយ.

ធ្វើឱ្យប្រាកដថាកុមារមានអារម្មណ៍សុវត្ថិភាព

សម្រាប់​កុមារ, អ្វីដែលសំខាន់មួយនៅពេលបង្រៀនពួកគេអំពីជនភៀសខ្លួនផងដែរដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាពួកគេមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាព. សូមព្យាយាមដើម្បីនិយាយអំពីជនភៀសខ្លួននៅក្នុងបរិស្ថានដែលជាកន្លែងដែលកុមាររួចទៅហើយអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាពមួយ. ប្រសិនបើអ្នកមានឪពុកម្តាយ, ព្យាយាមនិយាយទៅកាន់កូនរបស់អ្នកនៅផ្ទះឬនៅក្នុងរថយន្ត, មិនបានខណៈពេលដែលអ្នកបានចេញនៅកន្លែងណាថ្មី. ប្រសិនបើអ្នកត្រូវបានផ្តល់បទបង្ហាញមួយនៅឯសាលារៀនមួយឬប្រសិនបើអ្នកគឺជាអ្នកគ្រូបង្រៀន, មានវត្តមាននៅក្នុងសិស្សនិស្សិត’ ថ្នាក់រៀនបន្ទប់នាយកទៀងទាត់ជាជាងនៅកន្លែងហាត់ប្រាណឬបរិស្ថានថ្មី. ប្រសិនបើពួកគេបានធ្វើឱ្យមានអារម្មណ៍ខកចិត្ត, អនុញ្ញាតឱ្យពួកគេមានអារម្មណ៍ថាអារម្មណ៍របស់ពួកគេ. ប៉ុន្តែបន្ទាប់មកពួកគេដែលពួកគេមានក្រើនរំលឹកដល់មានសុវត្ថិភាព. មានពួកគេបានរកឃើញមួយ "សុវត្ថិភាព" ដូចជាសត្វវត្ថុ stuffed ថ្មឬមួយឬពួកគេបាននិយាយអំពីការមាននរណាម្នាក់ដែលធ្វើឱ្យពួកគេមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាពដូចជតីតាមួយ.

ការបង្រៀនកុមារអំពីជនភៀសខ្លួននៅផ្ទះ

កសាងការយល់ដឹងពីវប្បធម៍ក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់អ្នក

  • បញ្ចូលសៀវភៅ

ដើម្បីជួយឱ្យកុមារយល់ដឹង, អ្នកអាចអានសៀវភៅអំពីជនភៀសខ្លួន. វាជាការលំបាកក្នុងការស្វែងរកសៀវភៅសម្រាប់កុមារពិតជាមានវ័យក្មេង, ប៉ុន្តែអ្នកអាចកែប្រែពាក្យជានិច្ច. The Color នៃទំព័រដើមដោយម៉ារី Hoffman ជាសៀវភៅរបស់កុមារអំពីក្មេងប្រុសម្នាក់មកពីប្រទេសសូម៉ាលីចូលមកដល់សហរដ្ឋអាមេរិកដែលអាចត្រូវបានអានដើម្បីកុមារសាលាបឋមសិក្សាឬគ្រាន់តែត្រូវបានប្រើសម្រាប់រូបភាពសម្រាប់កុមារមុនចូលសាលានេះ (ការព្រមាន: វាមិនរួមបញ្ចូលនូវសេចក្ដីយោងទៅនឹងកាំភ្លើងមួយ). ដោយការសម្លឹងមើលរូបភាព, កុមារទាញភ្ជាប់ផ្ទាល់របស់ពួកគេអំពីអ្វីដែលវានឹងមានដូចជាក្លាយទៅជាជនភៀសខ្លួនមួយ. ឧទាហរណ៍, កុមារអាចនឹងនិយាយអំពីរបៀបដែលភ្លឺផ្ទះនោះស្ថិតនៅក្នុងរូបភាពនេះនៅក្នុងសៀវភៅនេះបើប្រៀបធៀបទៅនឹងមនុស្សជាច្រើននៃផ្ទះដែលពួកគេរស់នៅក្នុងកន្លែងដែលសហរដ្ឋអាមេរិក. Here is a great lists of books from the the educational site Colorin Colorado.

  • បញ្ចូលម្ហូបមកពីជុំវិញពិភពលោក

យកពេលវេលាដើម្បីរៀនអំពីប្រទេសផ្សេងគ្នានិងកសាងនេះក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់កូនអ្នក. នៅពេលដែលអ្នកបរិភោគអាហារពីកន្លែងផ្សេងគ្នា, និយាយជាមួយកូនរបស់អ្នកអំពីជនអន្តោប្រវេសន៍និងអាហារផ្សេងគ្នាទាំងនេះពីរបៀបដែលពួកគេត្រូវបាននាំទៅកាន់សហរដ្ឋអាមេរិក. ឧទាហរណ៍អស្ចារ្យមួយចំនួនគឺសាល់សានិង hummus, អាហារច្រើននៃពួកយើងបរិភោគទាំងអស់នៃពេលវេលា. ប្រើផែនទីដើម្បីបង្ហាញពួកគេធ្វើដំណើរដែលមនុស្សមួយចំនួននិងធ្វើឱ្យពួកគេម្ហូបអាមេរិចមក.

  • បញ្ចូលតន្រ្តីមកពីជុំវិញពិភពលោក

តន្ត្រីគឺជាឧបករណ៍ដែលមានអនុភាពមួយ. វប្បធម៍ទាំងអស់មានផ្ទាល់ខ្លួនរបស់វាដើម្បីតំណាងឱ្យលក្ខណៈនិងតម្លៃសំខាន់. ក្រៅពី, កុមាររីករាយជាមួយការពិសោធជាមួយតន្ត្រី, ចង្វាក់បេះដូងនិងចលនាខណៈពេលដែលការស្វែងរកប្រទេសផ្សេងទៀត. មួយចំនួននៃចិត្តរបស់យើង:
Celia Cruz បាន – ជីវិតគឺជាក្បួនហេមួយ
ជនភៀសខ្លួនសម្រាប់ជនភៀសខ្លួន – លោក Hussein Rassim – Amerli
អាលី Farka Toure – ក្រុងអៃទូ

បង្រៀនកូនអំពីទ្រព្យសម្បត្តិជនភៀសខ្លួន

សូមឱ្យកុមារដឹងថាទោះបីជាវាគឺជាការលំបាកខ្លាំងណាស់ដើម្បីឱ្យមានជនភៀសខ្លួន, ជនភៀសខ្លួនដោយខ្លួនឯងនាំយកទ្រព្យសម្បត្តិជាច្រើនជាមួយនឹងពួកគេទៅអាមេរិក. បើសិនជាកូនរបស់អ្នកមានជនភៀសខ្លួនឬជនអន្តោប្រវេសន៍ក្នុងថ្នាក់រៀនរបស់ពួកគេ, រំលឹកកូនរបស់អ្នកថាពួកគេអាចរៀនពីសិស្សថា. កុមារជាញឹកញាប់បានក្លាយទៅជាលើកទីមួយចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការរៀនភាសាបរទេស, ឧទាហរណ៍, ដោយសារតែនរណាម្នាក់ពួកគេដឹងថា. ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកនិយាយថាពួកគេចង់រៀនភាសាមួយ, រកឃើញភាពសប្បាយរីករាយនិងងាយស្រួលមួយចំនួនសម្រាប់ពួកគេជាវិធីដើម្បីស្វែងរកពាក្យមួយចំនួនរៀន – ដូចជាការប្រកួតការចងចាំជាមួយរូបភាពនិងពាក្យឬហ្គេមផ្សេងទៀតដែលអ្នកអាចបោះពុម្ពចេញពីអ៊ិនធឺណិ. ការស្រាវជ្រាវបង្ហាញថាជនភៀសខ្លួនរួមចំណែកជាវិជ្ជមាន – កូនរបស់អ្នកយល់ពីការជួយជនភៀសខ្លួននាំយកទ្រព្យសម្បត្តិ.

បង្រៀនកុមារអំពីជនភៀសខ្លួននៅឯសាលា

ផ្តល់ឱ្យកុមារនូវឱកាសដើម្បីមានសកម្មមុនពេលដែលអ្នកនិយាយអំពីប្រធានបទរឹង

សូម្បីតែចូលទៅក្នុងសាលារៀនខ្ពស់, វាអាចជួយឱ្យសិស្សមានអារម្មណ៍សុខស្រួលដោយការចាប់ផ្តើមមេរៀននៅក្នុងវិធីដែលសកម្ម. សម្រាប់កុមារតិចតួច, ធ្វើឱ្យមេរៀនសកម្មនឹងជួយឱ្យពួកគេយកចិត្តទុកដាក់. ឧទាហរណ៍, USAHello’s co-president Jessica Marks spoke at her daughter’s preschool, ហើយនាងត្រូវបានគេប្រើសកម្មភាពនេះ. នាងបានគ្នានៃកុមាររើសយកសត្វដែលខ្លួនពេញចិត្តហើយបន្ទាប់មកធ្វើឱ្យសំលេងលឺហើយផ្លាស់ទីដូចសត្វដែល. ភាគច្រើននៃកុមារបានកើនតោឬខ្លា, ដូច្នេះនាងអាចគូរតភ្ជាប់ទៅកន្លែងដែលសត្វនេះត្រូវបានគេពីមួយជនភៀសខ្លួនជាច្រើននិងជាកន្លែងដែលបានមកពីការ. ការធ្វើអ្វីមួយដែលរាងកាយគឺជាវិធីល្អមួយដើម្បីចាប់ផ្តើមនិយាយអំពីប្រធានបទមួយដែលអាចជាការលំបាកសម្រាប់អ្នករក.

លើកទឹកចិត្តដល់សំណួរ

ពេលដែលករណី Marifer, USAHello’s former Community Relations and Development Manager, បានផ្ដល់បទបង្ហាញមួយនៅឯសាលារបស់កូនស្រី, នាងបានប្រាប់កុមារពេលខាងមុខនៃពេលវេលាដើម្បីបង្អាក់និងការសួរសំណួរ. ត្រូវបានរៀបចំសម្រាប់សំណួរទាំងនេះនិងបានដឹងថាកូនជាញឹកញាប់ត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ជិតស្និទ្ធទៅនឹងពិភពលោកនៅជុំវិញពួកគេ. "កុមារពិតជាចង់ដឹងចង់ឃើញអំពីជនភៀសខ្លួននិងពីមូលហេតុដែលពួកគេបានក្លាយជាជនភៀសខ្លួននៅក្នុងកន្លែងដំបូង. ពួកគេបានចំណាយប្រាក់ច្រើននៃការយកចិត្តទុកដាក់និងមានសំណួរល្អនិងការសង្កេត,"បាននិយាយ Marife នេះ.

កុំធ្វើឱ្យស្ថានភាពស្មុគស្មាញមួយដែលសាមញ្ញពេក

កុមារអាចទទួលយកនិងយល់ពីស្ថានភាពដែលមិនមានចម្លើយជាការងាយស្រួល. កុំភ័យខ្លាចដើម្បីឆ្លើយសំណួរលំបាកមួយជាមួយ: "ខ្ញុំពិតជាមិនដឹងថា" ហើយបន្ទាប់មកការពន្យល់មួយចំនួននៃផលវិបាកមួយ, ឬជាមួយនឹងការរៀបរាប់អំពីរបៀបដែលមានភាពស្មោះត្រង់គឺមិនតែងតែជាចម្លើយត្រឹមត្រូវតែមួយ. ឧទាហរណ៍, នៅពេលដែលនាង Miranda លោក Kaiser, USAHello’s co-president, បានធ្វើបទបង្ហាញមួយក្រុមរបស់នាងដើម្បីកុមារនៅក្នុងប្រទេសអ៊ីតាលីនៃការ, ពួកគេមានសំណួរជាច្រើនអំពីថាតើបានឬមិនបានឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេគួរតែផ្ដល់លុយទៅឱ្យជនអន្តោប្រវេសន៍ពួកគេមើលឃើញនៅលើចិញ្ចើមផ្លូវ. នាង Miranda បានទទួលស្គាល់ថាអ្វីដែលជាការសម្រេចចិត្តមានការលំបាកដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សនិស្សិតនិងនិយាយអំពីហេតុអ្វីបានជាវាអាចឬមិនអាចនឹងជាការល្អដើម្បីផ្តល់ឱ្យដោយផ្ទាល់. បន្ទាប់មកនាងបានជួយឱ្យពួកគេស្វែងយល់ពីអ្វីដែលកាលៈទេសៈអាចនាំមនុស្សទៅសុំលុយនៅលើចិញ្ចើមផ្លូវនិងផ្សេងទៀតវិធីដែលកុមារនិងគ្រួសាររបស់ពួកគេអាចផ្តល់នូវជំនួយ.

វាអាចមានអារម្មណ៍ថាមានសេស, ប៉ុន្តែអ្នកនៅតែអាចលេងហ្គេមនិងធ្វើឱ្យមានភាពសប្បាយរីករាយក្នុងការរៀន

ខាងក្រោមនេះជាការប្រកួតមួយគឺ, ប្រែប្រួលពីអង្គការ UNHCR, អ្នកអាចលេងជាមួយកុមារ: ផ្តល់ឱ្យកូនគ្នាប៉េងប៉ោងមួយនិងបានសួរកុមារជារៀងរាល់ដើម្បីចែករំលែកអ្វីដែលពួកគេត្រូវការដើម្បីឱ្យមានអារម្មណ៍សប្បាយរីករាយនិងមានសុវត្ថិភាព. នៅពេលដែលយើងបានធ្វើសកម្មភាពនេះ, ចម្លើយចន្លោះពីខ្នើយទៅ Tacos មួយ, ប៉ុន្តែកុមារដែលបានកំណត់អ្វីដែលសំខាន់ដែលពួកគេត្រូវ: អាហារ, ទីជម្រក, សម្លៀកបំពាក់, គ្រួសាររបស់ពួកគេ. បន្ទាប់មក, មានកុមារម្នាក់ឈរនៅពាក់កណ្តាលនៃរង្វង់នេះខណៈពេលដែលកុមារផ្សេងទៀតរបស់ពួកគេចូលទៅក្នុងការបោះប៉េងប៉ោងខ្យល់ហើយនិយាយចេញខ្លាំងនូវអ្វីដែលពួកគេត្រូវការជាចាំបាច់ដើម្បីឱ្យមានសុវត្ថិភាព. ដោយ​ខ្លួន​ពួកគេ, កុមារដឹងថាវាគឺជាការលំបាកខ្លាំងណាស់ដើម្បីចាប់ប៉េងប៉ោងច្រើនជាងមួយនៅពេលតែមួយ. កុមារដែលមានវ័យចំណាស់អាចលេង ហ្គេមអនឡាញ to simulate the experience.

ជួយឱ្យពួកគេធ្វើសកម្មភាព

កុមារអាចធ្វើសកម្មភាព, ដូចជាការតុបតែងជាសញ្ញា "សូមស្វាគមន៍" ដើម្បីផ្តល់ទៅឱ្យគ្រួសារជនភៀសខ្លួនថ្មីមួយ, អក្សរសរសេរ, ឬការប្រមូលធាតុសម្រាប់ក្រុមគ្រួសាររបស់ជនភៀសខ្លួនក្នុងតំបន់. ប្រសិនបើពួកគេមានគំនិតមួយ, លើកទឹកចិត្តឱ្យពួកគេធ្វើវាព្រោះអារម្មណ៍នៃការទទួលយកសកម្មភាពនេះពិតជាគាំទ្រដល់អារម្មណ៍ប្រសិទ្ធភាពរយៈពេលវែងនៃបុគ្គលរបស់ពួកគេ - ដែលពួកគេអាចធ្វើអ្វីមួយដែលនឹងធ្វើឱ្យមានភាពខុសគ្នាមួយនៅក្នុងពិភពលោក.

តើអ្នកមានគំនិតច្រើនឬត្រូវការការណែនាំច្រើនទៀត?

ផ្ញើអ៊ីម៉ែលមួយពួកយើងដើម្បីចែករំលែកគំនិតរបស់អ្នក: info@usahello.org.

អ្នកប្រហែលជាចង់ពិចារណាទទួលយកការពិតណាស់របស់យើងនៅលើ ស្ម័ចិត្តជាមួយជនភៀសខ្លួន ដើម្បីជួយអ្នកឱ្យយល់ពីដំណើរការនៃការតាំងលំនៅថ្មីជនភៀសខ្លួន. ការដែលអាចនិយាយបានចំណេះដឹងអំពីជនភៀសខ្លួនដែលនឹងជួយអ្នកបង្រៀនកូនរបស់អ្នកអំពីជនភៀសខ្លួននៅក្នុងលក្ខណៈយល់អារម្មណ៍និងកម្លាំងដែលមានមូលដ្ឋានមួយ.

ជំនួយនិងជនអន្តោប្រវេសន៍ជនភៀសខ្លួននៅសហរដ្ឋអាមេរិក

ដោយការបរិច្ចាគទៅ USAHello, អ្នកគាំទ្របច្ចេកវិទ្យានិងការអប់រំដែលទទួលបានជោគជ័យក្នុងការជួយក្រុមចំណូលថ្មីសហរដ្ឋអាមេរិក.

បរិច្ចាកថ្ងៃនេះ