Shiinaha: Waxaan fahamsanahay ardayda ka soo jeeda dhaqanka Shiinaha iyo

Ingiriisi sidoo kaleNo Ingiriisi

الصورة مجاملة من culturalq.com

الصورة مجاملة من culturalq.com

fahamka ardayda dhaqanka Chinese. Baro Shiinaha iyo ardayda qaxootiga iyo muhaajiriinta.

فهم الطلاب والثقافة الصينية. تعرف على الصين وطلابك اللاجئين والمهاجرين.

Sida laga soo xigtay dad badan oo macalimiinta ardayda in ay yihiin asalka dhaqankooda kala duwan baro iyagu ma ay helaan macluumaad ku filan oo ku saabsan ardayda. Haddii aad baro ardayda qaxootiga, waxaa muhiim ah in ay yaqaanaan ka soo jeeda wadanka ku cusub. Xogta hoose ayaa waxaa loogu tala galay in ay bixiyaan muuqaalka guud ee dhibcaha ugu badan ee muhiimka ah, si aad u horumarin karaan xeelado waxbarasho dhaqan ahaan in la jaanqaadaan qaabka waxbarasho ee ardayda u gaar ah.

يفيد العديد من المعلمين الذين يقومون بتدريس طلاب متنوعين بأنهم لا يتلقون معلومات خلفية ثقافية كافية عن طلابهم. إذا كنت تقوم بتدريس طلاب اللاجئين ، فمن المهم أن تكون على دراية بخلفيات القادمين الجدد. تهدف المعلومات الواردة أدناه إلى تقديم لمحة عامة عن أبرز النقاط الرئيسية ، بحيث يمكنك تطوير استراتيجيات تعليمية مستجيبة ثقافياً تتوافق مع أساليب التعلم الفريدة للطلاب.

Map of China - ardayda ChineseLanguage

Map of China - Chinese studentsاللغة

Standard Chinese ama Mandarin (Official) , Aan hadli Cantonese iyo lahjado kale oo badan oo dalka oo dhan.

المعيار الصيني أو الماندرين (الرسمي) ؛ يتم التحدث باللغة الكانتونية والعديد من اللهجات الأخرى في جميع أنحاء البلاد.

Baridda fasalka

التدريس في الفصل

Literacy raga iyo haweenka ee Shiinaha ka mid yihiin heerka guud sare, taas oo muujinaysa muhiimadda ay leedahay waxbarashada bulshada Chinese. Tan iyo Revolution dhaqanka Chinese ah (1966-1976) , Qodobada horumarinta nidaamka waxbarashada ee Shiinaha, muhiimadda ay leedahay in la xoojiyo casriyeynta dhaqaalaha, taasoo keentay in dadaal weyn si loo hagaajiyo nidaamka waxbarashada. laga yaabaa in aad dareento in caruurta Chinese waa ay ka warqabaan muhiimadda ay leedahay waxbarashada.

معدل الإلمام بالقراءة والكتابة بين الرجال والنساء في الصين مرتفع بشكل عام ، مما يوضح أهمية التعليم في المجتمع الصيني. منذ الثورة الثقافية الصينية (1966-1976) ، أبرز تطور نظام التعليم في الصين أهمية تعزيز التحديث الاقتصادي ، مما أدى إلى جهود كبيرة لتحسين نظام التعليم. قد تلاحظ أن الأطفال الصينيين يدركون أهمية التعليم.

Si kastaba ha ahaatee, sababta oo ah size ee dalka iyo baaxadda of laga tirada badan yahay qaranka, weli waa waxbarasho kala duwan ee dalka oo dhan iyo ku xirnaan kartaa dhawaanshaha magaalooyinka ama qodobada kale ee la xaddido helitaanka waxbarasho.

ومع ذلك ، وبسبب حجم البلد ونطاق الأقليات القومية ، لا يزال التعليم يختلف في جميع أنحاء البلد ويمكن أن يعتمد على القرب من المدن أو عوامل أخرى تحد من الوصول إلى التعليم.

About bulshada Chinese, waqtigana, dadaalkaas, ixtiraam, wax caadi ah, gaar ahaan ardayda Chinese. Waa ixtiraam leh in ay sii fadhidaa markii macalinka uu ka hadlaayo. Mabaadiida ixtiraam muhiim ah in dhaqanka Chinese laga arki karaa fasalka.

حول المجتمع الصيني ، الالتزام بالمواعيد والاجتهاد والاحترام من الممارسات الشائعة ، وخاصة للطلاب الصينيين. يعتبر محترمًا أن يظل جالسًا عندما يتحدث المعلم. مبادئ الاحترام مهمة في الثقافة الصينية ويمكن أن تنعكس في الفصول الدراسية.

ka qayb qaadashada qoyska / School

إشراك الأسرة / المدرسة

Marka Salaan dadka Chinese, mudnaanta koowaad ee dadka waayeelka ah. Taas macnaheedu waxa weeye in ay tahay edeb inay soo salaamaan qofka weyn ka hor inta aan bogaadinayaa dadka kale. Waxaa kaloo muhiim ah in dadka waaweyn ee Chinese by Mr. ka qaban ,Ms. Miss. Intaa waxaa dheer in ay magaca qoyska, aan magacyadooda ugu horeysay. Haweenka guud ilaaliyaan magacooda at guurka. Waxaan sidoo kale wax ka qabashada dadka Chinese dhex horyaal xirfadeed. Tusaale ahaan, iyadoo la isticmaalayo naaneesta horyaalka Xiang ah: Guddoomiyaha Lee ama Agaasimaha Lee.

عند تحية الشعب الصيني ، لكبار السن الأسبقية. هذا يعني أنه من المهذب أن نحيي الشخص الأكبر قبل أن نحيي الآخرين. من المهم أيضاً التعامل مع البالغين الصينيين بـ السيد ,السيدة والانسة بالإضافة إلى اسم عائلتهم ، وليس بأسمائهم الأولى. تحافظ النساء عموماً على اسمهن عند الزواج. يتم التعامل مع الشعب الصيني أيضاً من خلال ألقابهم المهنية. على سبيل المثال ، يلقب زيانغ بإستخدام بلقبه: الحاكم لي أو المدير لي.

rasmiga ah dhaqanka Chinese iyo waxaad ka heli doontaa siyaabo si ay uga hadlaan si ay u muujiyaan. Salaan ragga iyo dumarka ka mid ah gacan qaadka, iyo in wadahadalka uu jiro taabashada yar ama xiriir haddii aad leedahay si aad qof qoyska ah ama ku dhow saaxiibadii. Guud ahaan, ku neceb Chinese taabashada shisheeyayaal. Si kastaba ha ahaatee, ha la yaabin haddii dadka Shiinaha jidh Amskk sida nooc ka mid ah hadal ah oo naxariis.

الثقافة الصينية رسمية وستجد أن طرق التحدث تظهر ذلك. تحية الرجال والنساء تشمل المصافحات ، وفي المحادثة هناك القليل من اللمس أو لا يوجد اتصال ما لم يكون التواصل مع العائلة أو الأصدقاء المقربين. بشكل عام ، يكره الصينيون لمس الغرباء. ومع ذلك ، لا تتفاجأ إذا كان الشعب الصيني يمسكك جسدياً كشكل من أشكال التعبير عن التعاطف.

xiriirka qoyska diiwaan dhaqanka wadajir ah loola jeedaa in qoysaska si dhow ku lug nolosha ardayda Chinese. Waxaa intaa dheer, culeeska la saaray ixtiraamka dadka waayeelka ah waxaa loola jeedaa in ardayda Chinese waalidiinta saameyn noloshooda carruurta. saamayn Tani waxay sidoo kale dhacda walaalaha ka weyn iyo walaalahooda yaryar waxay ka weyn. Sidaa darteed, marka ay la dhibaato ah ardayda wax ka qabashada, waa caqliga leh in ay la hadlaan xubnaha qoyska si ay u fahmaan xaaladda ka khayrbadan ama la raadiyo xal kale oo ku saabsan xal ama fikrado kale. Waxaad ugu horeeyay ee walaalaha ka weyn la hadli kartaa, maxaa yeelay qaab dhismeedka qoyska dhaqanka qoyska Chinese gudahood oo uu leeyahay madaxda a adag, si dhibaatada Barxo ee qoyska dhex mara madaxda dabiiciga ah ka fogaan kartaa dhibaatooyinka.

الروابط الأسرية الوثيقة والثقافة الجماعية تعني أن العائلات تشارك عن كثب في حياة الطلاب الصينيين. وعلاوة على ذلك ، فإن التركيز على احترام كبار السن يعني أن آباء الطلاب الصينيين لهم تأثير في حياة أطفالهم. هذا التأثير يحدث أيضاً مع الأشقاء الأكبر سناً والأشقاء الأصغر سناً. لذلك ، عند التعامل مع مشكلة مع الطلاب ، من الحكمة التحدث إلى أفراد العائلة لفهم الوضع بشكل أفضل أو البحث عن بدائل حول الحلول البديلة أو الأفكار. يمكنك التحدث أولاً إلى الأشقاء الأكبر سناً ، لأن البنية الأسرية التقليدية داخل الأسرة الصينية جامدة وذو تسلسل هرمي ، لذا فإن تخفيف مشكلة ما في العائلة من خلال التسلسل الهرمي الطبيعي قد يجنب المشاكل.

wada hadalka Chinese waxaa laga yaabaa in aan toos ahayn, waxaana laga yaabaa in u baahan tahay in fasiraan macnaha ka dambeeya erayada. In wadahadalka, qof dhihi kara ka soo horjeeda waxa uu ula jeedo (Waxaa laga yaabaa in ay ka fogaadaan bixinta xadgudub ama sababta oo ah asturnaanta) Sidaa darteed, waxaa muhiim ah in fiiro gaar ah u tahay in la iyo weydiiso su'aalo si ay u fahmaan macnaha dhabta ah.

قد تكون المحادثة الصينية غير مباشرة ، وقد تحتاج إلى تفسير المعنى الكامن وراء الكلمات. في المحادثة ، قد يقول شخص ما عكس ما يقصده (ربما لتجنب تقديم الإساءة أو بسبب الخصوصية) ، لذا من المهم الانتباه إلى ذلك وطرح الأسئلة لفهم المعنى الحقيقي.

Direct indhaha ixtiraam, anshaxa iyo dareenka muujinaysaa, sidaa daraadeed waxa muhiim ah in la aqoonsado hadalka dhex isgaadhsiin arag. Marka aad la hadasho carruurta waaweyn ama waalidka, qofka cut madaxa waa calaamad kale oo ixtiraam.

يُظهر الاتصال المباشر بالعين الاحترام والتهذيب والانتباه ، لذا من المهم التعرف على الكلام من خلال الاتصال البصري. عند التحدث إلى كبار السن أو آباء الأطفال ، فإن خفض رأس الشخص هو علامة أخرى على الاحترام.

Tilmaam A waa in laga fogaadaa marka la ardayda Chinese ama qoyska Chinese qabashada, inay marjic u tahay tilmaanta farta. gacantaadu ama guri XFX Isticmaal gebi halkii tilmaamay fartii farta murdisada. Sidoo kale iska ilaali soo gaaray farta ama Sfirk inay soo jiitaan dareenka qofka. Isticmaal hab mudan ee isgaarsiinta si looga fogaado in mid ka mid ah fikradaha aan mudan.

هناك إيماءة يجب تجنبها عند التعامل مع الطلاب الصينيين أو العائلة الصينية ، وهي الإشارة إلى توجيه أصابع الاتهام. استخدم يدك أو كفك المسطح بالكامل بدلاً من الإشارة بإصبع السبابة. وتجنب أيضًا التقاط إصبعك أو صفيرك لجذب انتباه أحد الأشخاص. استخدم وسائل اتصال محترمة لتجنب أي تصورات غير محترمة.

Shiinaha guud ahaan iska ilaalisaa in wadahadalo ku saabsan siyaasadda, sida dhaleeceyn siyaasadda Chinese ama Revolution dhaqanka. Of hadal yar tallaabada ugu wanaagsan ee edeb wanaagsan.

يتجنب الصينيون عمومًا المحادثات المتعلقة بالسياسة ، مثل انتقادات السياسة الصينية أو الثورة الثقافية. من الأفضل إجراء حديث صغير مؤدب إيجابي.

Dhaqanka, jinsiga iyo qoyska

الثقافة ونوع الجنس والأسرة

Waxaa jira heshiis weyn oo xoogga bulshada iyo caadooyinka wadareed, dhaqanka iyo diinta ee nolosha muhiim Chinese ah.

هناك قدر كبير من التركيز على المجتمع والجماعية ، والعادات التقليدية والدينية مهمة في حياة الصينيين.

Inta badan dadka Shiinaha dhaqma koox ka mid ah Budiiska, Confucianism iyo Taoism. laga tirada badan yahay A yar oo ka mid ah dadweynaha ku dhaqankiisa diinta kiristaanka, Protestant, galaya, Mormonism, Islam iyo Yuhuudda. kooxaha Jinsiyada waa Han Shiinaha xukuma, tiro yar oo ah dadka ka mid ah kooxaha kale ee qowmiyadaha, oo ay ku jiraan Zhuang, Uygur, Hui, Yi, Tibetan, Miao, Manchu, Mongoliyaan, poi, Kuuriyaan.

يمارس غالبية السكان الصينيين مجموعة من البوذية والكونفوشيوسية والطاوية. أقلية صغيرة من السكان يمارسون المسيحية ، البروتستانتية ، الكاثوليكية ، المورمونية ، الإسلام واليهودية. المجموعات العرقية السائدة هي الهان الصينية ، ونسبة صغيرة من السكان تضم مجموعات عرقية أخرى بما في ذلك تشوانغ ، الويغور ، هوي ، يي ، التبت ، مياو ، مانشو ، المنغولية ، البوي ، الكورية.

In la eego madaxda, afkoda rag iyo doorka haweenka iyo fikradaha dhaqan ahaan, halkaas oo bulshada Chinese weli lab xukuma, laakiin maxaa yeelay haweenku waxay noqdeen bulshada more siman, views haweenka ee xuubsiiban. Si kastaba ha ahaatee, inkastoo saamiga haweenka ee ciidanka shaqada u korayo, waxaa weli la filayaa in dumarka dhali masuuliyada qoyska.

من حيث التسلسل الهرمي ، تنبع أدوار الرجال والنساء وجهات نظر أكثر تقليدية ، حيث يظل المجتمع الصيني مهيمنًا على الذكور ، ولكن نظرًا لأن المرأة أصبحت أكثر مساواة في المجتمع ، فإن وجهات نظر النساء تتطور. ومع ذلك ، وعلى الرغم من أن نسبة النساء في القوى العاملة آخذة في التزايد ، لا يزال من المتوقع أن تتحمل المرأة مسؤوليات منزلية.

Ragga iyo dumarka u muuqdaan in ay xirtaan dharka rasmiga ah iyo kuwa muxaafidka ah, dhar midabka madow iyo dhar aan Muujin.

يميل الرجال والنساء لإرتداء ملابس رسمية ومحافظة ، وهم يرتدون الألوان الداكنة والملابس التي لا تكشف.

khayraadka dheeraad ah

موارد إضافية

World Book

العالم كتاب

guide dhaqanka Chinese

دليل الثقافة الصينية

Chinaonalomrakjon

الصينيونالأمريكيون

Chinese Waxbarashada

التعليم الصيني

Sheekaysiga Chinese

المحادثة الصينية

dhaqanka Chinese

الثقافة الصينية

Ma rabtaa in aad in badan ka ogaataan sida ay dadka ajnabiga ah iyo ardayda qaxootiga taageero bartaan? Subscribe to koorsada horumarinta xirfada macalimiinta.

هل تريد معرفة المزيد عن كيفية دعم الطلاب المهاجرين واللاجئين؟ اشترك في دورة التطوير المهني للمعلمين.

Hubi in dhammaan ardaydu aad guulaysto

xeelado fasalka Cadaymo ku salaysan iyo taageero barayaasha ardeyda dalka ku cusub.

qor maanta

Print macluumaadkan sida file PDF ah

اطبع هذه المعلومات كملف PDF

Waxaad awoodi kartaa Download asalka ardayga Chinese iyo daabac qeexitaanka sida file PDF ah Oo waa inay dhawraan oo khayraad ah ee fasalka.

يمكنك تنزيل ملف تعريف خلفية الطالب الصيني هذا وطباعته كملف PDF والاحتفاظ به كمورد في غرفة الصف.

this page Ma caawin? Smiley wejiga Haa wejiga u kuuso No
Waad ku mahadsan tahay ra'yi-celin!