Tsina: Pag-unawa sa iyong mga mag-aaral mula sa Tsina at ang kanilang mga kultural na background

English dinWalang ingles

Maraming mga educators sa pagtuturo sa magkakaibang mga mag-aaral ulat na hindi sila nakatanggap ng sapat na kultural na background na impormasyon sa kanilang mga mag-aaral. Kung ikaw ay pagtuturo sa mga mag-aaral refugee, ito ay mahalaga upang magkaroon ng kamalayan ng mga bagong dating’ background. Ang impormasyon sa ibaba ay sinadya upang magbigay ng isang pangkalahatang-ideya ng mga pangunahing highlight, kaya bumuo ka tumutugon sa kultura estratehiya sa pagtuturo na nasa tune sa inyong mga estudyante’ natatanging mga estilo ng pag-aaral.

Many educators teaching diverse students report that they do not receive enough cultural background information on their students. If you are teaching refugee students, it is important to be aware of newcomers’ backgrounds. The information below is meant to provide an overview of key highlights, so you develop culturally responsive teaching strategies that are in tune with your students’ unique learning styles.

Chinese immigrant students talking
Photo courtesy of culturalq.com
Chinese immigrant students talking
Photo courtesy of culturalq.com

Map of China - Chinese mga mag-aaralwika

Map of China - Chinese studentsLanguage

Standard Chinese o Mandarin (opisyal); Cantonese at ilang iba pang mga diyalekto ang sinasalita sa buong bansa.

Standard Chinese or Mandarin (official); Cantonese and several other dialects are spoken throughout the country.

Ang pagtuturo sa silid-aralan

Teaching in the classroom

Ang literacy rate sa mga kalalakihan at kababaihan sa Tsina ay karaniwang mataas na, illustrating ang kahalagahan ng edukasyon sa Tsino lipunan. Dahil ang Chinese Cultural Revolution (1966-1976), ang pag-unlad ng sistema ng edukasyon sa China na naka-highlight ang kahalagahan ng pagsusulong ng ekonomiya paggawa ng makabago, na humantong sa mga makabuluhang mga pagsusumikap upang mapabuti ang sistema ng edukasyon. Maaari mong mapansin na Tsino mga bata ay magkaroon ng kamalayan ng kahalagahan ng edukasyon.

The literacy rate among men and women in China is generally high, illustrating the importance of education in Chinese society. Since the Chinese Cultural Revolution (1966–1976), the development of the education system in China highlighted the importance of advancing economic modernization, which led to significant efforts to improve the education system. You may notice that Chinese children are aware of the importance of education.

gayunman, dahil sa laki ng bansa at ang hanay ng mga pambansang minorya, edukasyon pa rin ay nag-iiba sa buong bansa at maaaring depende sa kalapitan sa mga lungsod o iba pang mga kadahilanan na naglilimita sa access sa edukasyon.

However, due to the size of the country and the range of national minorities, education still varies throughout the country and can depend on proximity to cities or other factors limiting access to education.

Sa buong Chinese lipunan, kaagahan, sipag at paggalang ay karaniwan na kasanayan, at lalo na para sa Chinese mga mag-aaral. Ito ay itinuturing magalang na manatiling nakaupo ang teacher ay nagsasalita. Mga prinsipyo ng paggalang ay mahalaga sa kulturang Tsino at maaari sasalamin sa silid-aralan.

Across Chinese society, punctuality, diligence and respect are common practices, and particularly for Chinese students. It is considered respectful to remain seated when the teacher is speaking. Principles of respect are important in Chinese culture and can be reflected in the classroom.

Family / engagement school

Family/school engagement

Kapag pagbati Chinese tao, seniority ay tumatagal ng higit na kahalagahan. Ang ibig sabihin nito, mapitagan na batiin ang panganay na tao sa harap ng pagbati sa iba. Mahalaga rin upang matugunan ang mga Intsik sa mga matatanda sa pamamagitan ng Mr., Gng., Miss plus ang kanilang apelyido, hindi sa pamamagitan ng kanilang unang pangalan. Babae pangkalahatan ay panatilihin ang kanilang apelyido sa pagkadalaga kapag sila magpakasal. Chinese tao ay din direksiyon sa pamamagitan ng kanilang mga propesyonal na mga pamagat. Halimbawa, matugunan Li Ziang gamit ang kanyang titulo: Governor Li o Director Li.

When greeting Chinese people, seniority takes precedence. This means it is polite to greet the eldest person before greeting others. It is also important to address Chinese adults by Mr., Mrs., Miss plus their family name, not by their first names. Women generally keep their maiden name when they marry. Chinese people are also addressed by their professional titles. For example, address Li Ziang using his title: Governor Li or Director Li.

Kulturang Tsino ay pormal at ikaw ay makita na ang mga paraan ng pagsasalita palabas na ito. Pagbati para sa mga kalalakihan at kababaihan ay kinabibilangan ng handshakes, at sa pag-uusap ay may kaunti o walang paghawak maliban pakikipag-ugnayan sa pamilya o malapit na kaibigan. Pangkalahatang pananalita, Chinese ayawan pag-hinawakan ng mga estranghero. gayunman, huwag kang magulat kung Chinese tao pisikal na hinawakan mo bilang isang paraan ng pagpapahayag ng simpatiya.

Chinese culture is formal and you will find that ways of speaking show this. Greetings for men and women include handshakes, and in conversation there is little or no touching unless engaging with family or close friends. Generally speaking, Chinese dislike being touched by strangers. However, do not be surprised if Chinese people physically touch you as a form of expressing sympathy.

Isara relasyon ng pamilya at isang collectivist kultura ay nangangahulugan na ang mga pamilya ay malapit na kasangkot sa buhay ng mga Intsik mga mag-aaral. at saka, ang diin sa paggalang sa isang tao matatanda ay nangangahulugan na ang mga magulang ay Intsik mga mag-aaral 'ay maimpluwensya sa buhay ng kanilang mga anak. impluwensiya na ito rin ang mangyayari sa nakatatanda kapatid at nakababatang kapatid. kaya, kapag pagtugon sa isang isyu sa mga mag-aaral, ito ay matalino upang makipag-usap sa mga miyembro ng pamilya upang mas mahusay na maunawaan ang mga sitwasyon o humingi ng pananaw sa mga alternatibo, solusyon o ideya. Maaari kang makipag-usap muna sa nakatatanda kapatid, dahil sa loob ng isang Intsik pamilya, tradisyunal na istraktura ng pamilya ay matibay at hierarchical, kaya easing ang isang isyu sa pamilya sa pamamagitan ng mga natural na hierarchy ay maaaring maiwasan ang mga problema.

Close family ties and a collectivist culture means that families are closely involved in the lives of Chinese students. Furthermore, the emphasis on respecting one’s elders means that Chinese students’ parents are influential in their children’s lives. This influence also happens with elder siblings and younger siblings. Therefore, when addressing an issue with students, it is wise to speak to family members to better understand the situation or seek insight into alternatives, solutions or ideas. You can talk first to elder siblings, because within a Chinese family, traditional family structure is rigid and hierarchical, so easing an issue into the family through the natural hierarchy may avoid problems.

Chinese pag-uusap ay maaaring maging di-tuwiran, at maaaring kailanganin mong i-interpret ang kahulugan sa likod ng mga salita. sa pag-uusap, ang isang tao ay maaaring sabihin ang kabaligtaran sa kung ano ang ibig nilang sabihin (marahil upang maiwasan ang pagbibigay ng pagkakasala o dahil sa iyong mga privacy), kaya ito ay mahalaga upang bigyang-pansin ito at magtanong upang maunawaan ang tunay na kahulugan.

Chinese conversation can be indirect, and you may need to interpret the meaning behind words. In conversation, someone may say the opposite to what they mean (perhaps to avoid giving offense or because of privacy), so it is important to pay attention to this and ask questions to understand the real meaning.

Direct eye contact ay nagpapakita ng paggalang, kagandahang-asal at pagkaasikaso, kaya ito ay mahalaga upang makilala ang mga speaker na may eye contact. Kapag nagsasalita sa mga matatanda o mga magulang ng mga bata, pagbaba ng ulo ay isa pang tanda ng paggalang.

Direct eye contact shows respect, politeness and attentiveness, so it is important to recognize the speaker with eye contact. When speaking to elders or parents of children, lowering one’s head is another sign of respect.

Ang isang pagkilos upang maiwasan kapag pakikipag-ugnayan sa Chinese mga mag-aaral o pamilya ay upang daliri-pagturo. Gamitin ang iyong buong kamay o flat palad sa halip na tumuturo sa iyong hintuturo. Gayundin maiwasan ang snap ang iyong daliri o sumisipol upang makakuha ng pansin ng isang tao. Gamitin magalang na mga mode ng komunikasyon upang maiwasan ang anumang hindi magalang perception.

A gesture to avoid when engaging with Chinese students or family is to finger-pointing. Use your whole hand or flat palm rather than pointing with your index finger. Also avoid snapping your finger or whistling to get someone’s attention. Use respectful modes of communication to avoid any disrespectful perceptions.

Ang Chinese pangkalahatan ay maiwasan ang pulitikal na may kaugnayan uusap, tulad ng criticisms ng Chinese pulitika o ang Cultural Revolution. Ito ay pinakamahusay na upang gumawa ng polite, positibong tahimik na usapan.

The Chinese generally avoid political-related conversations, such as criticisms of Chinese politics or the Cultural Revolution. It is best to make polite, positive small talk.

kultura, kasarian at pamilya

Culture, gender and family

May ay isang mahusay na pakikitungo ng diin sa komunidad at kolektibismo, at tradisyunal at relihiyosong kaugalian ay mahalaga sa buhay ng mga Tsino.

There is a great deal of emphasis on community and collectivism, and traditional and religious customs are important in the life of Chinese.

Ang karamihan ng mga Intsik populasyong magsagawa ng isang kumbinasyon ng Buddhism, Confucianism, at Taoism. Ang isang mas maliit na minorya ng populasyon practice Kristiyanismo, Protestantismo, Katolisismo, Mormonism, Islam at Hudaismo. Ang nangingibabaw na grupo ng etniko ay Han Tsino, at isang maliit na porsyento ng populasyon ay binubuo ng iba pang mga grupo ng etniko kabilang Zhuang, Uygur, Hui, Yi, Tibetan, Miao, Manchu, Monggol, Buyi, Koreano.

The majority of the Chinese population practice a combination of Buddhism, Confucianism, and Taoism. A smaller minority of the population practice Christianity, Protestantism, Catholicism, Mormonism, Islam and Judaism. The predominant ethnic groups are Han Chinese, and a small percentage of the population comprises other ethnic groups including Zhuang, Uygur, Hui, Yi, Tibetan, Miao, Manchu, Mongol, Buyi, Korean.

hierarchically, tungkulin ng mga kalalakihan at kababaihan nagmula sa higit pang tradisyonal na tanawin ng Chinese lipunan ay nananatiling male-dominado, ngunit dahil kababaihan ay unting nagiging mas pantay-pantay sa lipunan, tanawin ng mga kababaihan ay umuusbong. gayunman, bagaman ang proporsyon ng mga kababaihan sa workforce ay lumalaki, isang babae pa rin ang inaasahan upang magkaroon ng domestic mga responsibilidad.

Hierarchically, roles of men and women originate in more traditional views as Chinese society remains male-dominated, but because women are increasingly becoming more equal in society, views of women are evolving. However, although the proportion of women in the workforce is growing, a woman is still expected to have domestic responsibilities.

Mga kalalakihan at kababaihan ay may posibilidad na magdamit pormal at konserbatibong, suot madilim na kulay at damit na hindi inilalantad.

Men and women tend to dress formally and conservatively, wearing dark colors and clothes that are not revealing.

Mga karagdagang mapagkukunan

Additional resources

WORLD Factbook

WORLD FACTBOOK

CHINA CULTURE CROSSING GUIDE

CHINA CULTURE CROSSING GUIDE

CHINESE AMERIKANO

CHINESE AMERICANS

CHINESE EDUCATION

CHINESE EDUCATION

CHINESE CONVERSATION

CHINESE CONVERSATION

CHINESE KULTURA AT tuntunin ng magandang asal

CHINESE CULTURAL ETIQUETTE

Nais malaman ang higit pa tungkol sa kung paano upang suportahan refugee at mga imigrante mag-aaral? Mag-sign up para sa aming Professional Development kurso para sa educators.

Want to learn more about how to support refugee and immigrant students? Sign up for our Professional Development course for educators.

Tiyakin na ang lahat ng iyong mga mag-aaral na magtagumpay

Katibayan-based na silid-aralan mga estratehiya at suporta para sa educators ng mga mag-aaral bagong dating.

magpatala ngayon

I-print ito Impormasyon bilang isang PDF

Print this Information as a PDF

Maaari mong i-download at i-print ito Chinese profile student background bilang isang PDF at panatilihin ito bilang isang mapagkukunan sa iyong silid-aralan.

You can download and print this Chinese student background profile as a PDF and keep it as a resource in your classroom.

Ang ibig pahinang ito makatulong sa iyo? smiley face oo pagsimangot ng mukha Hindi
Salamat sa iyo para sa iyong puna!