بوتان (منشاء نپالی Bhutanse): درک فرهنگ بوتانی و خود دانش آموزان

انگلیسی نیزخیر زبان انگلیسی

بسیاری از مربیان آموزش دانش آموزان متنوع گزارش دادند که آنها این اطلاعات را زمینه های فرهنگی به اندازه کافی بر روی دانش آموزان خود را دریافت نمی. اگر به شما آموزش دانش آموزان پناهنده, مهم است که به تازه واردان آگاه’ پس زمینه. اطلاعات زیر است که به منظور ارائه یک نمای کلی از برجسته کلیدی, بنابراین شما توسعه استراتژی های آموزش فرهنگی پاسخگو است که در هماهنگی با دانش آموزان خود را می’ سبک های یادگیری منحصر به فرد.

Many educators teaching diverse students report that they do not receive enough cultural background information on their students. If you are teaching refugee students, it is important to be aware of newcomers’ backgrounds. The information below is meant to provide an overview of key highlights, so you develop culturally responsive teaching strategies that are in tune with your students’ unique learning styles.

دانشجویان بوتانی در پورتلند, یا. عکس توسط آرگونین / تورستن Kjellstrand.
دانشجویان بوتانی در پورتلند, یا. عکس توسط آرگونین / تورستن Kjellstrand.
Bhutanese students in Portland, OR. Photo by the Oregonian/Torsten Kjellstrand.
Bhutanese students in Portland, OR. Photo by the Oregonian/Torsten Kjellstrand.

نقشه بوتانزبان

Bhutan MapLanguage

نپالی, دزونگخا, و برخی از انگلیسی

Nepali, Dzongkha, and some English

تدریس در کلاس درس

Teaching in the Classroom

بیشتر پناهندگان بوتانی به ایالات متحده آمریکا از اردوگاه های پناهندگان در کشور همسایه نپال آمده. آموزش و پرورش بسیار ارزشمند میان نپالی منشاء بوتانی است. بیشتر از 75 درصد منشا نپالی هشت کشورصنعتی قادر به حضور در مدرسه در اردوگاه و برآورد 5 به 10 درصد از کسانی که کالج یا دانشگاه حضور داشتند. همانطور که دانش آموزان از مدارس اردوگاه فارغ التحصیل, آنها در ادامه به توسعه مهارت های تدریس با آموزش دانش آموزان جوان در مدارس اردوگاه.

Most Bhutanese refugees have come to the United States from refugee camps in the neighboring nation of Nepal. Education is highly valued among the Nepali Origin Bhutanese. More than 75 percent of Nepali Origin Bhutanese refugees were able to attend school in camp and an estimated 5 to 10 percent of those attended college or university. As students graduated from the camp schools, they went on to develop teaching skills by teaching the younger students in the camp schools.

آموزش و پرورش در اردوگاه های پناهندگان رایگان تا کلاس است 10. هستند بسیاری از مدارس در اردوگاه نپال با شروع از مهد کودک و زیر سن پنج سالگی از طریق مدارس ابتدایی و متوسطه وجود دارد. از 10 به پناهندگان 12th درجه باید بخشی از شهریه را پرداخت. بسیاری از کودکان از اردوگاه به مدارس شبانه روزی در نپال و هند برای درجه to12th 10 رفتن. دانشجویان ترک برای اسکان در کشور سوم داده می شود مدرسه را ترک گواهینامه از مدارس مربوطه خود, که می تواند در کشورهای جدید خود را به مدرسه آینده خود مفید.

Education in the refugee camps is free until grade 10. There are many schools in the Nepalese camps starting from kindergarten and below the age of five through primary and secondary school. From 10th to 12th grade refugees must pay a portion of the tuition. Many children from the camps go to boarding schools in Nepal and India for 10th to12th grade. Students leaving for third-country resettlement are given School Leaving Certificates from their respective schools, which can be useful to their future school in their new countries.

سیستم مدارس در اردوگاه است چه غربی ها را در نظر سخت و سلسله مراتبی. روش تدریس قدیمی است و شامل حفظ کردن طوطیوار و تمرینات قرائت. بسیاری از دانش آموزان با مدل غربی ابراز عقیده فردی و تفکر خلاق در کلاس درس نا آشنا خواهد بود.

The school system in the camps is what Westerners would consider strict and hierarchical. Teaching methodology is old-fashioned and includes rote memorization and recitation exercises. Many students will be unfamiliar with the Western model of expressing individual opinions and creative thinking in the classroom.

خانواده بوتانی ممکن است در این عادت از خوردن دو وعده غذا در روز، ناهار و شام که ممکن است به معنی کودکان صبحانه قبل از ترک خانه در صبح خوردن نیست.

Bhutanese families may be in the habit of eating two meals a day—lunch and dinner—which may mean children do not eat breakfast before leaving home in the morning.

خانواده / مدرسه نامزدی

Family/School Engagement

تماس با چشم در حین مکالمه استاندارد است. مردان و زنان به طور کلی در عمومی را لمس نمی. دست دادن بین زن و مرد است که مشترک نیست (اما محدود نشده است) تا زمانی که شما دیدار با والدین, این ایده خوبی است برای پیروی از الگوی خود و یا به برابر دست خود را بر سینه خود را و شیب سر خود را در تبریک. در حال حرکت سر را از یک سمت به سمت می توانید هر دو بله و شاید معنی.

Eye contact during conversation is standard. Men and women generally don’t touch in public. Shaking hands between men and women is not common (but is not restricted) so when you meet parents, it’s a good idea to follow their example or to fold your hands over your chest and dip your head in greeting. Moving one’s head from side to side can mean both yes and maybe.

خیلی اوقات مسائل مربوط به خانواده ها برای اولین بار با بزرگان در خانواده مورد بحث. بزرگان, به نوبه خود, ممکن است تصمیم به شامل بزرگان جامعه اضافی. اگر شما نیاز به موضوع بحث با خانواده بوتانی منشاء نپالی, این ایده خوبی است به دعوت تمام اعضای خانواده از جمله پدر و مادر بزرگ است. بسیاری از پناهندگان نمی دانم که چگونه به درایو و یا عدم دسترسی به یک ماشین, بنابراین حمل و نقل به رویدادهای مدرسه خواهد بود یک چالش.

Very often family issues are first discussed with the elders in the family. The elders, in turn, may decide to involve additional community elders. If you need to discuss an issue with a Nepali Origin Bhutanese family, it is a good idea to invite the entire family including grandparents. Many refugees do not know how to drive or lack access to a car, so transportation to school events will be a challenge.

پس از محیطی که در آن پدر و مادر تمام همسایگان خود می دانستند آمده, خانواده ها ممکن است کودکان به عنوان ایالات متحده میتوانند نظارت نیست به عنوان نزدیک. پدر و مادر عادت کرده اند. مفهوم حریم خصوصی, و ارزش است که بر روی آن قرار داده شده در فرهنگ آمریکایی, جدید است و ممکن است به عنوان تا حدودی عجیب درک, به ویژه در شرایط مربوط به فرزندان خود. پدر و مادر هستند، کمتر احتمال به شرکت در بازی ها و بازی کردن با فرزندان خود نسبت به همتایان آمریکایی خود. برخی از اعضای جامعه تمایز روشن کشیده شده بین بزرگسالان و فعالیت های کودکان توصیف.

Having come from an environment in which parents knew all their neighbors, families may not supervise children as closely as U.S. parents are accustomed. The concept of privacy, and the value that is placed on it in American culture, is new and may be perceived as somewhat strange, especially in situations related to their children. Parents are less likely to engage in games and play with their children than their American counterparts. Some community members describe a clear distinction drawn between adults’ and children’s activities.

فرهنگ, جنسیت و خانواده

Culture, Gender and Family

این گروه بسیار متنوعی از پناهندگان است که از لحاظ تجربه زندگی. برخی از دانشگاه حضور داشتند و در خارج از اردوگاه های کار کرده. آنها را می توان بسیار تحصیل کرده و در شرایط، غرب زندگی می کردند. دیگران هرگز اردوگاه چپ و هیچ قرار گرفتن در معرض به امکانات رفاهی غرب داشته اند.

This is a very diverse group of refugees in terms of life experience. Some have attended university and worked outside the camps. They can be highly educated and have lived in ‘westernized’ conditions. Others have never left the camps and have had no exposure to western amenities.

Lhotsampas یک سیستم طبقه است که ایجاد یک سلسله مراتب اجتماعی. در اردوگاه های پناهندگان در نپال, و در حال حاضر در ایالات متحده،, طبقه ممکن است دیگر یک موضوع برای برخی افراد, در حالی که هنوز اهمیت برای دیگران. این سیستم تا حدودی زیرزمینی در تعامل با آمریکایی نگه داشته.

Lhotsampas have a caste system that creates a social hierarchy. In the refugee camps in Nepal, and now in the U.S., caste may no longer be an issue for some people, while still having importance for others. This system is kept somewhat underground in interactions with Americans.

ترتیبات زندگی معمولا شامل بسیاری از اعضای یک خانواده, و نسل جوان مسئولیت مراقبت از بستگان مسن فرض. اندازه متوسط ​​خانواده در محدوده 6 به 8 فرزندان. در داخل یک خانواده, احترام به بزرگان بدهکار, به خصوص توسط یک قانون مادر در دختر در قانون به او. هنگام برخورد با یک مرگ, اعضای خانواده صرف سیزده روز در عزاداری رسمی, که می تواند برای دانش آموزان چالش برانگیز.

Living arrangements typically include many members of an extended family, and the younger generation assumes the responsibility of caring for elderly relatives. The average family size ranges from 6 to 8 children. Within a family, respect is owed to elders, particularly by a daughter-in-law to her mother-in-law. When dealing with a death, members of the immediate family spend thirteen days in formal mourning, which can be challenging for students.

به طور سنتی, بیماری روانی یک بیماری بدنام است. نپالی منشاء بوتانی بيشترين ميزان خودکشی در هر گروه مهاجر در ایالات متحده است. نقش های جنسیتی سنتی به طور قابل توجهی تحت تاثیر استفاده از خدمات سلامتی.

Traditionally, mental illness is a stigmatizing condition. The Nepali Origin Bhutanese have the highest suicide rate of any immigrant group in the US. Traditional gender roles significantly impact health care utilization.

میان خانواده پناهنده بوتانی منشاء نپالی, خارج از خانه مراقبت از کودکان به ندرت استفاده. نسبتا, بستگان, یا همسایه از همان پس زمینه هستند که به احتمال زیاد برای مراقبت از فرزندان خود. نوزادان و کودکان ممکن است خط چشم پوشند, به نام سرمه, و جواهرات, مانند دستبند. برخی سرمه سنتی حاوی سطح بالایی از سرب. اطلاعات در مورد مسمومیت با سرب باید در راه فرهنگی احترام است که هنوز هم پشتیبانی به عمل به اشتراک گذاشته.

Among Nepali Origin Bhutanese refugee families, out-of-home child care is rarely used. Rather, relatives, or a neighbor from the same background are most likely to care for their children. Babies and children may wear eyeliner, called kohl, and jewelry, such as bracelets. Some traditional kohl contains high levels of lead. Information about lead poisoning should be shared in culturally respectful ways that still support the practice.

منابع اضافی

Additional Resources

های مطبوعاتی پناهندگان

REFUGEE BACKGROUNDERS

BRYCS منابع

BRYCS RESOURCES

سلامتی

HEALTH

جهانی Factbook

WORLD FACTBOOK

PACKET IRC پناهنده معلم

IRC REFUGEE TEACHER PACKET

به اشتراک گذاشتن ایده های شما

Share Your Ideas

اگر شما نظرات و اطلاعات اضافی و یا ایده های به اشتراک گذاشتن در آموزش دانش آموزان بوتانی, لطفا ایمیل: info@usahello.org.

If you have comments or additional information or ideas to share on teaching Bhutanese students, please email: info@usahello.org.

در دوره آموزشی ما برای مربیان

Take our Course for Educators

اگر شما می آموزش بیشتر در مورد نحوه آموزش دانش آموزان پناهنده و مهاجر، مانند, لطفا در نظر ثبت نام در دوره ما, آموزش پناهندگان و دانش آموزان مهاجر: دوره های آنلاین برای معلمان.

If you would like more training on how to educate refugee and immigrant students, please consider enrolling in our course, Educating Refugee and Immigrant Students: An Online Course for Teachers.

چاپ این اطلاعات به عنوان یک PDF

Print this Information as a PDF

شما می توانید دانلود و چاپ این مشخصات یادگیرنده بوتانی به عنوان یک PDF و نگه داشتن آن به عنوان یک منبع در کلاس درس خود را.

You can download and print this Bhutanese learner profile as a PDF and keep it as a resource in your classroom.

این صفحه به شما کمک کرده ای؟? صورت خندان بله اخم چهره خیر
از شما به خاطر نظرات شما!