Quels sont les niveaux dans le système éducatif américain?

Aux États-Unis, l’école publique commence entre 4 et 6 ans et se poursuit jusqu’à l’âge de 16 à 18 ans. Vous pouvez également envoyer vos enfants à l’école maternelle dès leur plus jeune âge. Découvrez les différents niveaux du système éducatif américain. Découvrez ce qu’est le placement et comment les écoles placent votre enfant.


trois lycéennes non scolarisées
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Dans le système éducatif américain, vos enfants doivent, selon la loi, aller à l’école pendant un certain nombre d’années entre certains âges. L’âge et le nombre d’années pour l’école publique aux États-Unis varient d’un État à l’autre. Vous pouvez découvrir les âges et le nombre d’années dans votre état.

Le système éducatif dans les écoles publiques américaines

Éducation de la petite enfance

L’éducation précoce est un terme utilisé pour parler des jeunes enfants face à l’éducation. Même lorsque votre enfant n’est qu’un bébé, il est important de l’aider à lire, de chanter avec lui et de lui apprendre votre langue maternelle et l’Anglais. Des recherches montrent que les enfants qui parlent deux langues ou plus (sont « billingues ») ont plus d’avantages que les enfants qui ne parlent qu’une seule langue. Des centres d’éducation de la petite enfance et des garderies sont disponibles pour les enfants jusqu’à l’âge de quatre ou cinq ans.

Enfant d’âge préscolaire

L’école maternelle aide les enfants (âgés de trois et quatre ans) à se développer. Dans certaines écoles, les enfants commencent l’école maternelle à 2 ans et demi. Le préscolaire les aide à être prêts pour l’école à l’âge de cinq ou six ans. L’une des options pour l’enseignement préscolaire est appelée Head Start. Les enfants d’âge préscolaire issus de familles à faible revenu peuvent participer aux programmes Head Start. Head Start est un établissement préscolaire à faible coût géré par le gouvernement. Vous pouvez rechercher un Programme Head Start près de chez vous.

École primaire

Les enfants commencent généralement l’école primaire avec la maternelle (K) à l’âge de cinq ans et la poursuivent jusqu’en cinquième ou sixième année. Ils quittent l’école primaire vers l’âge de dix ou onze ans. Les enfants apprennent de nombreuses matières avec un seul professeur dans une seule classe.

Le collège (également appelé junior high school)

Le collège enseigne aux élèves de la sixième à la huitième année. Ils sont âgés de 10 à 14 ans environ. A la fin de l’année scolaire, les élèves du collège passent généralement dans la classe de niveau supérieur. Ils peuvent avoir plusieurs enseignants différents au cours d’une même journée scolaire. Dans les petites communautés, les enfants ne changent pas d’école pour aller au collège. Ils continueront à aller à l’école primaire.

Le lycée

Les élèves fréquentent le lycée entre 14 ans et généralement 17 ou 18 ans. Les cours sont organisés par matières. Un étudiant peut avoir plusieurs professeurs en une seule journée. Certains étudiants peuvent suivre des cours avancés. Certains élèves peuvent suivre des cours qui les préparent au travail ou à l’université. Les lycées ont des clubs, des activités, des sports, des possibilités de travail pour étudiant, et d’autres activités.

Le placement scolaire dans le système éducatif américain

Le placement scolaire consiste à décider dans quelle classe votre élève sera placé. Cela peut également signifier qu’une école place un élève dans sa classe.

De nombreux élèves réfugiés peuvent avoir manqué l’école alors qu’ils étaient dans un camp ou qu’ils fuyaient leur pays. Ils peuvent se trouver à des niveaux scolaires différents de ceux d’un étudiant américain typique du même âge. Certains étudiants peuvent être à un niveau élevé mais ne parlent pas encore l’anglais. Ces élèves peuvent avoir des difficultés dans les classes plus difficiles jusqu’à ce qu’ils parlent bien l’Anglais. Aux États-Unis, les écoles placent parfois les élèves dans des classes dont le niveau ne leur est pas adapté.

Comment les écoles placeront-elles mon enfant?

Les élèves peuvent passer certains tests avant le début de l’année scolaire ou au tout début de l’année scolaire. Les tests peuvent être écrits. Il peut être demandé à un adulte de lire des questions à un élève. C’est différent pour chaque district scolaire.

Si vous pensez que votre enfant est placé dans une classe dont le niveau ne lui est pas adapté, vous pouvez en parler au professeur, au directeur ou au personnel de l’école qui a testé et placé votre enfant.

  • Demandez: “Qu’est-ce qui vous a conduit à cette décision?  » L’école peut vous aider à comprendre leur décision.
  • Expliquez pourquoi vous pensez que le placement n’est pas adapté à votre enfant. Ils peuvent être en mesure de modifier le placement s’ils sont d’accord avec vos raisons.

Comment l’école décide-t-elle du niveau de classe de mon enfant?

Il existe de nombreuses raisons pour lesquelles l’école choisit un niveau pour un élève. Ce sont des raisons fréquentes:

  • Par exemple, on observe dans quelle mesure l’élève comprend l’Anglais, ou on le juge d’après ses résultats aux tests
  • Recommandations des parents/tuteurs
  • Des résultats de tests standardisés, le cas échéant
  • Volonté de mener à bien des missions difficiles
  • Intérêt ou motivation des étudiants
  • Recommandation de l’enseignant ou du conseiller
  • Exemples de travaux pour étudiants

Les collèges et les lycées ont des classes qui sont enseignées à différents niveaux dans la même classe. Certains sont plus difficiles et certains sont plus faciles. Les noms des cours décrivent parfois le niveau de difficulté. Les mots changent en fonction du district scolaire.

Même grade, niveau différent

Noms des classes qui sont plus faciles ou qui utilisent des niveaux d’anglais plus faciles:

  • Inclusion
  • Compétences de base

Noms des cours d’un niveau typique de l’année d’études:

  • Régulière
  • Sans mention

Noms des classes de niveau supérieur ou avancé:

  • Mention
  • GTE (scolarité douée et talentueuse)
  • Placement avancé (AP)
  • IB (Baccalauréat international)