Droits et lois des étudiants immigrants

Lois fédérales et nationales sur l'éducation

Les lois fédérales et étatiques protègent les droits des élèves dans les écoles publiques à travers les États-Unis. Bien qu'elles s'appliquent principalement aux écoles primaires, secondaires et secondaires, certaines lois fédérales s'étendent également aux collèges et universités, notamment en ce qui concerne l'égalité des chances pour les étudiants de tous les sexes et les étudiants handicapés.

Les lois des États varient. Chaque État fixe ses propres règles concernant ce que les élèves apprennent, qui peut enseigner et comment les écoles sont financées.

Droit à l'enseignement public

Tous les enfants ont le droit d’obtenir une éducation publique gratuite et d’obtenir un diplôme d’études secondaires partout aux États-Unis. Tout le monde a le droit de fréquenter les écoles publiques, quel que soit son statut d'immigrant.

Le droit à l'enseignement public est également assorti de conditions :

Les parents et tuteurs sont responsables de l'inscription de leurs enfants dans les écoles publiques ou privées.
Tous les enfants doivent aller à l'école depuis un certain nombre d'années. La plupart des États obligent les enfants de 5 à 16 ans à aller à l'école.
Les lois de l'État fixent les conditions auxquelles les élèves peuvent abandonner leurs études. Dans la plupart des cas, les élèves doivent avoir au moins 16 ans et être autorisés à arrêter de fréquenter l'école.

Le droit à l’éducation, quel que soit le statut d'immigrant, ne s’étend pas aux étudiants qui postulent au collège ou à l’université. Il n’y a pas de lois qui disent que les étudiants DACA ou sans papiers ne peuvent pas aller à l’université, mais certaines écoles peuvent refuser l’admission. En savoir plus.

Droit à l'égalité des chances

Toutes les écoles publiques et locales sont tenues de donner aux élèves un accès égal à l'enseignement public.

Droit fédéral exige des écoles qu’elles offrent aux élèves une chance égale de réussir à l’école, indépendamment de leur race, de leur origine ethnique, de leur couleur, de leur origine nationale, de leur religion, de leur sexe, de leur statut d’immigrant ou de leur revenu familial.
Les écoles doivent offrir les mêmes opportunités à tous les élèves en termes de cours, d'activités scolaires, de sports, d'aide financière, de prestations de santé et d'emploi.
Les écoles doivent apporter des modifications raisonnables aux cours et aux activités pour répondre aux besoins des élèves qui ont des besoins différents. Il s’agit notamment des compétences linguistiques, des handicaps, de l’identité de genre et de la religion.
Les étudiants handicapés ont droit à un enseignement spécialisé et à des services connexes. Il peut s’agir de physiothérapie, d’orthophonie, d’un interprète linguistique, d’un preneur de notes, de lecteurs, d’un équipement informatique spécial et de plus de temps pour passer un test.
Les parents peuvent contester le placement de leur enfant dans certains programmes ou niveaux d'apprentissage.

Prise en charge de la langue anglais

Les étudiants qui ne parlent pas anglais ont droit à une assistance linguistique gratuite. Toutes les écoles publiques sont tenues d’identifier les élèves qui ont besoin d’un soutien linguistique. Les apprenants de l'anglais peuvent s’inscrire à des cours d’anglais et obtenir des ressources bilingues. Les parents peuvent également demander un interprète ou des documents traduits.

Protection contre la discrimination

La discrimination est le traitement injuste des personnes sur la base de leurs caractéristiques réelles ou supposées. Cela peut avoir lieu dans de nombreux domaines de l'enseignement, notamment :

Admission et inscription
Devoirs et activités
Aide financière
Discipline

La discrimination peut prendre de nombreuses formes. Cela peut inclure :

Insultes et insultes
Menaces verbales ou agressions physiques
Exclusion des activités
Traitement inégal des étudiants

Toutes les écoles publiques, collèges et universités ne peuvent pas faire de discrimination à l’égard des étudiants, des parents et des tuteurs, des employés et des candidats en raison de leur :

Race, couleur, origine nationale, ethnie ou ascendance
Connaissances linguistiques
Sexe, orientation sexuelle et identité de genre
Handicap (handicap physique ou mental)
Grossesse, état civil ou avoir des enfants
Statut d'immigrant
Statut économique
Situation du logement
La religion
Âge

Les professeurs, les administrateurs et les étudiants ne peuvent pas cibler, harceler ou profiler des groupes spécifiques de personnes sur la base de ces caractéristiques.

Toutes les écoles doivent permettre aux élèves sans abri d’avoir accès à l’éducation publique. Les étudiants qui n'ont pas de domicile permanent peuvent s'inscrire à l'école même s'ils ne peuvent pas fournir les documents requis, tels qu'une preuve de résidence.

Toutes les écoles publiques sont tenues d’enquêter sur les discriminations signalées et de prendre des mesures pour y mettre fin, remédier à ses effets et empêcher qu’elle ne se reproduise.

Droit à la liberté d'expression

Tous les élèves ont le droit de s'exprimer à l'école tant que cela n'enfreint pas le règlement de l'école et ne perturbe pas les activités scolaires. Cela inclut le fait de parler, d'écrire ou de t'exprimer par le biais de messages symboliques.

Les élèves ont le droit d'exprimer et de pratiquer leur foi à l'école. Les élèves peuvent assister à des activités religieuses telles que la prière à l'école dans un environnement calme. Les étudiants sont libres de parler de sujets religieux. Les écoles doivent excuser les élèves de l'école pour les fêtes religieuses.

Les codes vestimentaires des écoles publiques ne peuvent pas empêcher les élèves d’exprimer leurs croyances. Les élèves ont le droit de porter des vêtements religieux, notamment des foulards, des turbans et des kippa. Les élèves peuvent porter des vêtements qui correspondent à leur identité de genre. Le code vestimentaire de l'école ne peut interdire certains vêtements que s'ils sont considérés comme perturbateurs ou distrayants.

Les écoles publiques ne peuvent pas promouvoir les croyances ou les pratiques religieuses, y compris les prières à l’école ou lors des activités scolaires.

Les étudiants ont le droit de garder le silence et de s'asseoir pendant le Serment d'allégeance.

Droit à la vie privée

Tous les élèves ont droit au respect de leur vie privée à l'école et en dehors de l'école.

Les écoles ne peuvent pas :

Posez des questions sur le statut d'immigrant d'un étudiant, y compris des questions sur son lieu de naissance, son certificat de naissance ou son numéro de sécurité sociale.
Divulguer les informations personnelles des élèves à des tiers non autorisés sans l'autorisation de l'élève, de ses parents ou de son tuteur.
Divulguer le dossier scolaire des élèves, sans l'autorisation de leurs parents ou tuteurs.
Divulguer les dossiers des élèves aux responsables de l’ICE sans consentement ni mandat.

Le personnel de l'école et la police peuvent perquisitionner les locaux de l'école, y compris les casiers et les bureaux des étudiants , s'ils ont des raisons de penser qu'un élève a enfreint une règle. Cependant, le personnel de l'école et la police ne peuvent pas fouiller les effets personnels des élèves, y compris les sacs à dos et les téléphones, sans l'autorisation de l'élève ou sans mandat.

Police et ICE à l’école

Les étudiants ont des droits spécifiques en ce qui concerne la police et les agents de l’immigration.

L’Immigration Customs Enforcement (ICE) est interdit dans les écoles considérées comme des lieux sensibles. Cela inclut les écoles maternelles, primaires, secondaires, universités et autres établissements d'enseignement. L’ICE et le CBP ne sont généralement pas autorisés à arrêter, interroger, fouiller ou surveiller les immigrants dans une école, un arrêt de bus scolaire ou lors d’activités scolaires.

Les responsables de l’école ne peuvent pas aider les agents de l’immigration à expulser les élèves immigrants, y compris ceux qui ont des sans-papiers, de l’école. Les écoles ne doivent pas autoriser l’application de l’immigration à l’intérieur des écoles à moins d’avoir un mandat judiciaire signé par un juge. Dans les cas où les autorités de l’immigration détiennent un élève, le district scolaire doit immédiatement en informer les parents ou les tuteurs de l’élève.

La police scolaire peut arrêter, interroger et fouiller les élèves à l'école s'ils pensent qu'ils enfreignent les lois ou les règlements de l'école. Ils ont le droit de garder le silence et ne devraient répondre à aucune question sans en avoir d'abord parlé à un parent, à un tuteur ou à un avocat.

La police scolaire ne peut pas faire un usage excessif de la force contre les élèves.

La police scolaire ne peut pas fouiller un élève, son sac à dos, son téléphone ou tout autre objet sans autorisation ni mandat. Cependant, ils peuvent perquisitionner les casiers ou les locaux de l'école s'ils ont des raisons de penser, ce qui est inférieur à la raison probable requise pour les forces de l'ordre en dehors de l'école.

La police scolaire peut arrêter un élève si elle a des preuves qu'il a probablement commis un crime. Si votre enfant est détenu ou arrêté, assurez-vous qu’il sache demander à parler à un avocat. Ne réponds à aucune question et ne signe aucun document sans en avoir parlé à un avocat.

Protection contre le harcèlement

Le harcèlement est un acte verbal ou physique qui harcèle, intimide ou blesse d'autres élèves. Les menaces, les taquineries, l'intimidation, le harcèlement, la violence physique, l'humiliation et le vol sont tous des formes de harcèlement. La cyberintimidation est une intimidation qui se déroule en ligne.

Le harcèlement n'est pas autorisé dans les écoles. Les États ont des lois différentes interdisant l’intimidation dans les écoles et en ligne. Les écoles sont tenues de mettre en place des politiques relatives à la prévention des brimades et à la lutte contre les actes de harcèlement, en particulier lorsqu'il s'agit de discrimination.

Tous les professeurs et administrateurs doivent prendre des mesures pour protéger les élèves contre les brimades et le harcèlement et résoudre tout incident, en particulier lorsqu'il s'agit de discrimination. Pour en savoir plus, rendez-vous sur www.stopbullying.gov

Parle au nom de ton enfant et dénonce les violations

Tu as le droit de défendre les besoins de ton enfant. S'ils ont des problèmes à l'école ou dans leurs devoirs, tu peux parler à leur professeur pour trouver des moyens de soutenir ton enfant. Si tu n'obtiens pas d'aide, tu peux parler à un conseiller scolaire ou à un administrateur, tel que le directeur.

Vous pouvez demander les services d’un interprète si vous ne parlez pas couramment l’anglais. Certaines écoles disposent d'un agent de liaison communautaire ou culturel qui peut défendre les intérêts des familles immigrées.

Si tu penses que tes droits ou ceux de ton enfant ont été violés, tu peux déposer plainte auprès de ton professeur, de ton conseiller, de ton directeur et du directeur du district scolaire. Il est important que les autorités enquêtent sur cet incident et t'aident à intenter une action en justice si nécessaire.

Tu peux également signaler toute discrimination au Bureau des droits civils du ministère de l'Éducation.

Les informations de cette page proviennent de Department of Education, ACLU, et d'autres sources fiables. Notre objectif est de proposer des informations faciles à comprendre et mises à jour régulièrement. Ces informations ne constituent pas des conseils juridiques.