ນັກສຶກສາຊາວອົບພະຍົບໂປຣໄຟລ໌ຄວາມເປັນມາວັດທະນະທໍາ

Learn about your students and their cultural backgrounds with cultural background profiles.

ໂດຍໄດ້ຮັບແຈ້ງວັດທະນະທໍາ, ທ່ານຈະໄດ້ຮັບການພ້ອມທີ່ດີກວ່າສໍາລັບການສິດສອນນັກສຶກສາທີ່ແຕກຕ່າງກັນໃນຫ້ອງຮຽນ multicultural ຂອງທ່ານ. Read and download our cultural background profiles. ທ່ານ​ຍັງ​ສາ​ມາດ download all of the profiles as one PDF. The profiles are short so you can quickly learn key information to help you help your students.

ຢູ່ໃນພາກນີ້

Afghanistan

ນັກສຶກສາຈາກ Afghanistan ລັງສຸມໃສ່ຫຼາຍກ່ຽວກັບຄອບຄົວຂອງເຂົາເຈົ້າ ອ່ານ​ຕື່ມ

Algeria

ນັກສຶກສາຊາວແອລຈີເນີຍຈະມີພໍ່ແມ່ຜູ້ທີ່ຕ້ອງການທີ່ຈະສະຫນັບສະຫນູນການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າ. ອ່ານ​ຕື່ມ

ພູຖານ (ເນປານກໍາເນີດສິນຄ້າ)

ນັກສຶກສາຊາວອົບພະຍົບຈາກບູຖານອາດຈະຫມົດໄປໂຮງຮຽນໃນເນປານ ອ່ານ​ຕື່ມ

ມຽນມາ

ນັກສຶກສາຈາກມຽນມາມີແນວໂນ້ມທີ່ສູງເຄົາລົບຄູອາຈານແຕ່ສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນລົບກວນເສິກສາ ອ່ານ​ຕື່ມ

Burundi

ນັກສຶກສາຈາກ Burundi ແນວໂນ້ມທີ່ຈະຮຽນວົງ more ອ່ານ​ຕື່ມ

ກໍາປູເຈຍ

ນັກສຶກສາຈາກກໍາປູເຈຍມີນັກສຶກສາຮຸ່ນທີສອງແນວໂນ້ມທີ່ ອ່ານ​ຕື່ມ

ຈີນ

ນັກສຶກສາຈີນມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະແດງຄວາມນັບຖືແລະຢ່າງເປັນທາງການທີ່ມີຄູອາຈານຂອງເຂົາເຈົ້າ. ອ່ານ​ຕື່ມ

ໂຄລໍາເບຍ

ໂຄລໍາເບຍມີລະບົບການສຶກສາທີ່ເຂັ້ມແຂງ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ນັກສຶກສາຈາກໂຄລໍາເບຍອາດໄດ້ຫລົບຫນີຄວາມຮຸນແຮງແລະບໍ່ໄດ້ເຂົ້າໂຮງຮຽນ. ອ່ານ​ຕື່ມ

ຄິວບາ

ຄອບຄົວຄິວບາເຊື່ອໃນມູນຄ່າຂອງ educaiton ໄດ້ ອ່ານ​ຕື່ມ

ສາທາລະນະຊາທິປະໄຕຄອງໂກ

ນັກສຶກສາຈໍານວນຫຼາຍຈາກການສະຫມັກງານ່ໄດ້ໃຊ້ເວລາດົນນານໃນ camps ຊາວອົບພະຍົບ ອ່ານ​ຕື່ມ

El Salvador

ນັກສຶກສາຈາກ El Salvador ແນວໂນ້ມທີ່ຈະດໍາລົງຊີວິດໃນຄອບຄົວຫຼາຍການຜະລິດ ອ່ານ​ຕື່ມ

Eritrea

ມັນດິຟຈໍານວນຫຼາຍໄດ້ຖືກຍົກຍ້າຍກັບສະຫະລັດອາເມລິກາໃນຕົ້ນຊຸມປີ 2000 ອ່ານ​ຕື່ມ

ເອທິໂອເປຍ

ນັກສຶກສາເອທິໂອເປຍຈະມີຊັບພະຍາກອນທີ່ຈໍາກັດຢູ່ໃນໂຮງຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ ອ່ານ​ຕື່ມ

ກົວເຕມາລາ

ຄອບຄົວກົວເຕມາລາຈໍານວນຫຼາຍໃນສະຫະລັດອາເມລິກາແມ່ນໄດ້ມາຈາກວັດທະນະທໍາ Mayan ແລະອາດຈະບໍ່ເວົ້າແອສປາໂຍນ. ອ່ານ​ຕື່ມ

Haiti

ນັກສຶກສາຈໍານວນຫຼາຍຈາກ Haiti ມາສະຫະລັດອາເມລິກາຫຼັງຈາກແຜ່ນດິນໄຫວ ອ່ານ​ຕື່ມ

Honduras

ນັກສຶກສາຈາກ Honduras ໄດ້ແຕກຕ່າງກັນອົງສາຂອງການສຶກສາແລະອາດຈະມີປະສົບການຄວາມຮຸນແຮງ ອ່ານ​ຕື່ມ

ອີຣ່ານ

ນັກສຶກສາຈາກອີຣ່ານຈະໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໂຮງຮຽນແຕ່ອາດຈະບໍ່ໄດ້ຮັບການຊຸກຍູ້ໃຫ້ຄິດວ່າສໍາຄັນ ອ່ານ​ຕື່ມ

ປະເທດອີຣັກ

ນັກສຶກສາອີຣັກມີແນວໂນ້ມທີ່ຮູ້ຫນັງສືແລະອາດຈະມີພໍ່ແມ່ການສຶກສາສູງ ອ່ານ​ຕື່ມ

Karen (ມຽນມາ)

ນັກສຶກສາ Karen ຂໍເຄົາລົບຄູອາຈານ. ຈໍານວນຫຼາຍບໍ່ໄດ້ມີການເຂົ້າເຖິງການສຶກສາຢ່າງເປັນທາງການ ອ່ານ​ຕື່ມ

Krennni

ນັກສຶກສາ Karenni ຂໍເຄົາລົບຄູອາຈານ. ຈໍານວນຫຼາຍບໍ່ໄດ້ມີການເຂົ້າເຖິງການສຶກສາຢ່າງເປັນທາງການ ອ່ານ​ຕື່ມ

ລາວ

ນັກສຶກສາສ່ວນໃຫຍ່ຈາກລາວແມ່ນຄົນອົບພະຍົບການຜະລິດທີ່ສອງ ອ່ານ​ຕື່ມ

Liberia

ໄລບີເຣັຽຈຸມີຫຼາຍຊິ້ນເຄີຍແລະປະສົບການກັບວັດທະນະທໍາອາເມລິກາໄດ້ ອ່ານ​ຕື່ມ

ຈັນ (ມຽນມາ)

ນັກສຶກສາຈະຂໍເຄົາລົບຄູອາຈານ. ຈໍານວນຫຼາຍບໍ່ໄດ້ມີການເຂົ້າເຖິງການສຶກສາຢ່າງເປັນທາງການ ອ່ານ​ຕື່ມ

ເນປານ

ນັກສຶກສາຊາວອົບພະຍົບຈາກເນປານຈະໄດ້ຈໍາກັດໂອກາດດ້ານການສຶກສາ ອ່ານ​ຕື່ມ

ນິກາລາກົວ

ນັກສຶກສາ Nicaraguan ສ່ວນໃຫຍ່ມີຄອບຄົວທີ່ຕ້ອງການທີ່ຈະໄດ້ຮັບການມີສ່ວນຮ່ວມໃນການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າ. ອ່ານ​ຕື່ມ

ປາກິສຖານ

ເດັກຍິງແມ່ນມີແນວໂນ້ມທີ່ຫນ້ອຍທີ່ຈະມີໄດ້ເຂົ້າໂຮງຮຽນ. ຜູ້ປົກຄອງຈະຕ້ອງໄດ້ຮັບການເຊື້ອເຊີນໃຫ້ເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍາຂອງໂຮງຮຽນ ອ່ານ​ຕື່ມ

ເປີໂຕລິໂກ

ເປີໂຕລິໂກເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງສະຫະລັດອາເມລິກາເປັນແຕ່ນັກສຶກສາມີໂອກາດທີ່ແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍ ອ່ານ​ຕື່ມ

State Rakhine (ມຽນມາ)

ນັກສຶກສາຈາກລັດ Rakhine ແນວໂນ້ມທີ່ຈະຫຼາຍວັດທະນະທໍາທີ່ແຕກຕ່າງກັນກ່ວານັກສຶກສາຈາກສ່ວນທີ່ເຫຼືອຂອງພະມ່າ ອ່ານ​ຕື່ມ

ຊາວໂຣຮິງຢາ

ນັກສຶກສາຈາກສະຖານະຊາວໂຣຮິງຢາຫຼາຍທີ່ສຸດອາດຈະມີສູນການສຶກສາຢ່າງເປັນທາງການ ອ່ານ​ຕື່ມ

ລັດເຊຍ (ອະດີດສະຫະພາບໂຊວຽດ)

ນັກສຶກສາຈາກລັດເຊຍແນວໂນ້ມທີ່ຈະສື່ສານທາງອ້ອມ ອ່ານ​ຕື່ມ

Shan (ມຽນມາ)

ນັກສຶກສາ Shan ຂໍເຄົາລົບຄູອາຈານຂອງເຂົາເຈົ້າ ອ່ານ​ຕື່ມ

Sierra Leone

ນັກສຶກສາຈາກ Sierra Leone ຈະຕອບສະຫນອງດີກັບດົນຕີ ອ່ານ​ຕື່ມ

ໂຊມາເລຍ

May students from Somalia have little or no formal education ອ່ານ​ຕື່ມ

ຊູດານໃຕ້

ນັກສຶກສາຈາກພາກໃຕ້ຊູດານໄດ້ປະສົບແນວໂນ້ມລະດັບສູງຂອງຄວາມຮຸນແຮງ ອ່ານ​ຕື່ມ

ຊີເຣຍ

Syrian students may have interrupted educations but highly educated parents ອ່ານ​ຕື່ມ

ຫວຽດນາມ

Vietnamese students come from a highly authoritarian educational background ອ່ານ​ຕື່ມ

Yugoslavia

Students from the former Yugoslavia highly value education and respect their teachers. ອ່ານ​ຕື່ມ

ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທັງຫມົດຂອງນັກສຶກສາຂອງທ່ານສໍາເລັດ

ຫຼັກຖານທີ່ຍຸດທະສາດໃນຊັ້ນຮຽນແລະສະຫນັບສະຫນູນສໍາລັບການສຶກສາຂອງນັກສຶກສາ newcomer.

ລົງທະບຽນໃນມື້ນີ້